1. 生徒の進路目標を明確にするために適切な指導を行っている｡
カテゴリ:
(4) 進路指導
適合度
| そう思う | 大体そう思う | あまりそう思わない | そう思わない | 無回答 | 計 |
| 22 | 32 | 1 | 0 | 3 | 58 |
| 37% | 55% | 1% | 0% | 5% | 100% |
学校評価票 全教職員
from 2018.9.10
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1
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2019/10/17
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