〇学校紹介ビデオ

※宮城県高校教育課のサイト内「2020公立高校オープンキャンパス」での本校の紹介動画はこちらです。

〇 ICT活用の取組　

　本校では、「三高DX（デジタルトランスフォーメーション）」と名付けてデジタル化による教育改革と業務改善に取り組んでいます。
　活動の様子は、Google for Educationのサイトで紹介されています。

〇仙台三高の学校経営と事業一覧　

　仙台三高が現在取り組んでいる事業の内容と進捗状況です。

更新

2025年6月17日	野球部１日体験入部の要項をアップしました。８月３日（日）午前中に開催します。
2025年5月28日	学校説明会（7月25日、26日開催）の要項をアップしました。申込は6月23日からになります。
2025年5月27日	学校だより６月号をアップしました。
2025年4月3日	令和6年度　三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月15日開催）の参加申込を開始しました。 R7_ 三高探究の日（5月）開催要項.pdf R7_三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月15日開催）_生徒参加申込様式.xlsx
2025年1月30日	国際大会　TISF(Taiwan International Science Fair)において3等入賞しました
2024年9月30日	令和６年度宮城県仙台第三高等学校ＳＳＨ中間報告会・授業づくりプロジェクトフォーラムのご案内多数のご参加をいただき大変ありがとうございました。フォーラムの様子です。
2024年9月17日	学校公開Ⅱの要項を公開します。期日は10月15日（火）から18日（金）です。
2024年9月6日	令和6年度三高探究の日（イノベーションフェスタ）の参加申込を開始しました。
2024年8月19日	仙台三高　学校林「時習の森」グリーンアドベンチャーの募集要項を公開しました。
2024年7月29日	自然科学部化学班が文部科学大臣表敬訪問しました
2024年7月26日	7月25日(木)の学校説明会の「入試部門」の説明を配信しています
2024年６月12日	令和６年度学校説明会（要項）を公開しました。期日は７月２５日（木）、２６日（金）両日とも午前の部、午後の部合計４回開催します。中学校３年生及び保護者に公開します。申し込みは６月２５日（火）からです。
2024年６月12日	令和６年度「学校公開Ⅰ」を公開しました。期日は７月２２日（月）から２４日（水）の３日間です。中学３年生及び保護者、本校保護者、学校関係者に公開します。ただし、説明会はありません。申し込みは７月１日（月）からです。
2024年６月５日	令和6年度SSH交流会支援　探究活動まなびあい教員研究会　の申し込みを開始しました。参加申し込みは、7月10日（水）締め切りです。詳しくはこちらへ
2024年５月29日	本校生徒2名、日本代表としてリジェネロン国際学生科学技術フェア(Regeneron ISEF)2024に参加してきました。
2024年５月17日	WEB研究紹介　2024 春を公開しました。※3年生の探究ポスターをご覧ください。
2024年4月1日	令和6年度　三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月16日開催）の参加申込を開始しました。 R6_三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月16日開催）開催要項・申込要項.pdf R6_三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月16日開催）_生徒参加申込様式.xlsx 令和7年度　教育実習希望者の申込を開始しました。（次年度の実習についての申し込みです）
2024年1月22日	第14回ESD大賞においてユネスコスクール最優秀賞を受賞しました。
2023年12月18日	令和5年12月18日（月）午前8時頃に発生した自転車事故について令和5年12月18日(月)午前8時頃に、本校南側第二グラウンド手前の坂道において自転車事故が発生した際、ケガをした本校生徒に毛布を提供された方がいらっしゃいます。通勤途中にもかかわらず救急対応して頂いたことに、深く感謝申し上げます。なお、ご提供された毛布をお返しいたします。恐れ入りますが、本校事務室まで受取りに来て頂けるようお願い申し上げます。
2023年11月9日	WEB研究紹介2023秋　を公開しました。２年生の課題研究・探究の紹介サイトです。共同研究歓迎です。（担当：仙台三高理数科部）
2023年11月6日	授業や探究活動で活用できる実践資料「三高メソッド」の１枚リンク集を作成しました。ご活用下さい。　お問い合わせは、仙台三高理数科部にお願いいたします。
2023年9月20日	令和5年度　SSH交流会　探究活動まなびあい教員研究会　実施報告書（実践事例集）を公開しました。各校の探究活動でご活用下さい。
2023年2月13日	国際大会　TISF(Taiwan International Science Fair)において4等入賞しました
2023年1月19日	『知の博物館』の令和４年度分を更新しました！課題研究・探究活動の先行研究として、ご活用下さい。※継続研究大歓迎です。
2022年3月24日	令和4年度　スーパーサイエンスハイスクール（SSH）第Ⅲ期に内定しました。（指定期間：令和4年～8年の5年間）

新着

RSS2.0

県総体報告会・東北大会壮行式が行われました。

06/17

06/16

06/08

06/04

05/28

SSH 新着

東北大学工学部・理学の研究室で研究を体感！（東北大学研修）

ブログ

05/21

5月20日14：00～東北大学工学部と理学部を会場に、１年生理数科を対象に仙台三高東北大学研修を実施しました。今年は工学部９研究室（生徒52名）、理学部５研究室（28名）のご協力のもと、学科説明30分、研究室訪問80分の日程で行いました。特に研究室訪問では、研究テーマや最先端の話題、研究室で行われている研究に直接触れるなど本物を見て触れる貴重な経験となりました。生徒たちは訪問した研究室についての紹介ポスターを作成し、生徒間での発表会で情報共有し、三高祭（文化祭）ではポスター展示として一般公開の予定です。本物に触れた経験を活かして、今後の理数探究への取組に期待しています。〇東北大学工学部のX　に三高生の記事が掲載されています。https://x.com/KIKAI_KoHo/status/1925078639433130463?authuser=0 〇工学部全体説明〇理学部全体説明〇昆陽研究室（身体性知能ロボット）〇先端陽子ビーム科学研究センター（物理）〇手束・松浦研究室（先端マグネト材料）〇岩本研究室（化学）

【三高探究の日】令和7年度　三高探究の日を開催しました！

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05/19

令和７年５月１５日（木）に三高探究の日（探究活動成果発表会）が仙台第三高等学校で開催されました。３年生が２年生から１年間取り組んできた研究の成果を三高生や来賓（大学教授など）、他校生の方々に発表しました。１、２年生にとってはこれからの自分たちの探究活動をイメージする機会となりました。そして、今年度も昨年度に引き続き、本校のOBで、現在大学生の学生TAを招聘しました。在校生は研究を深めるとともに、卒業後のイメージを抱くことができたようです。開会行事代表模範発表ポスター発表ポスター発表ポスター発表午前は、代表班による口頭発表を体育館で行いました。イノベーション理数探究Ⅱ（理数科）とイノベーション探究Ⅱ（普通科）の授業内で取り組んだ探究活動、自然科学部地学班の研究の計３題の発表でした。どの発表もレベルが高く、実験の進め方や見せ方など、生徒にとってとても刺激になりました。その後のポスター発表には、三高86題の発表に加え、県内から古川黎明高等学校、宮城第一高等学校、名取北高等学校、角田高等学校、泉館山高等学校、白石高等学校、仙台南高等学校、涌谷高等学校、多賀城高等学校、宮城野高...

【理数科1年生】イノベーション理数探究基礎～物理分野～

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05/08

令和7年5月1日（木）、SSH学校設定科目「イノベーション理数探究基礎」の第3時間目の授業から物理分野が開始されました。この授業には1年生理数科の生徒80名が参加し、物理の探究サイクルがスタートしました。「イノベーション理数探究基礎」は物理、化学、生物、地学の4分野で探究サイクルをそれぞれ1回ずつ回していくことを目的としています。今回の授業からは物理分野が始まり、生徒たちは電気回路の作成とその合成抵抗値の実験を行いました。授業では4人1組のグループに分かれ、電気回路を作成しました。生徒たちはオームの法則を用いて理論値を求め、その後テスターを使って実測値を測定しました。理論値と実測値の差異を体感することで、実験の重要性と理論の限界を学びました。生徒たちは直流と交流の電気回路を作成し、その動作を確認しました。抵抗の役割とその測定方法について学び、オームの法則を用いて理論値を計算し、その理解を深めました。理論値と実測値の差異を体感し、実験の重要性を理解しました。テスターを使って電気回路の各部分の抵抗値を測定し、グループで協力して実験を進めることで、協調性を養いました。参加した生徒たちは、実際に手...

【理数科1年生】イノベーション理数探究基礎～ドローンプログラミ...

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04/24

令和7年4月24日（木）、本校1年生理数科1・2組の生徒40名×2＝80名を対象に、SSH学校設定科目「イノベーション理数探究基礎」の第2回目の授業が行われました。今回のテーマは「ドローンプログラミング」。生徒たちは、iPadのアプリを使ってScratchでプログラムを組み立て、ドローンを目的地点まで飛ばすことに挑戦しました。授業は班ごとに活動を行い、飛行経路を話し合いながらドローンのプログラムを作成。宇宙空間に見立てたブルーシートの目標地点の惑星を目指してドローンを飛ばしました。この経験を通じて、仲間と協力することの大切さを体験的に学びました。初めて扱う機器に戸惑いながらも、班で工夫しながら問題を解決していく姿が印象的でした。また、同じプログラムを入力しても、ドローンの機種やコンディションによって飛行の様子が微妙に異なるという現象も観察されました。生徒たちはこの“機器の差異”に気づきました。今後の科学的な側面からアプローチすることの多い理数科においてはこの“機器の差異”という視点はとても大事ですね。今回の授業でおこなった内容は、地域の小学生を対象とした科学普及活動にも活用されています。今回授業で経験し...

「イノベーション理数探究基礎」オリエンテーションを1年生理数科...

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04/17

令和7年4月17日（木）、本校1年生理数科の生徒80名を対象に、SSH学校設定科目「イノベーション理数探究基礎」のオリエンテーションを実施しました。オリエンテーションでは、仙台三高が理数科教育の柱の一つとして取り組む「課題研究」について、3年間の学びの意義と必要性を理解することを目的としています。まずは理数科部長の基調講演から始まりました。講演では、「日本の人口減少」を切り口に、今後の社会において理数系人材に求められる力について語られました。生成AIの発展によって急速に変化する社会の中で、独自の視点やアイデアを持ち、外部に向けて発信できる力がこれまで以上に重要になることを強調されました。「人口が減るということは、社会に生まれるアイデアの総数も減っていく。だからこそ、皆さん一人ひとりが新たな発想を持つことが求められている」という言葉は生徒の心に強く響いたようでした。講演後は1年間の課題研究に関するスケジュールの説明が行われました。その後、5月20日（火）に予定されている東北大学での研修（理学部・工学部の研究室訪問）に向けて、事前準備がスタートしました。毎年５月に本校の理数科の１年生は東北大学の研...