SSイベント関連情報

　令和８年３月13日（金）付けで科学技術振興機構（JST）が運営するサイエンスティームの「教育事例を知る」のコンテンツとして、イノベーション理数探究基礎（地学分野）で実施している「石ころ探偵～君はどこまで真実に迫れるか～」が掲載されました。生徒それぞれが拾ってきた石ころのルーツについて、岩石の知識と地理院地図による地域の特徴から考察し、プレゼンします。

サイエンスティーム（探究でつながる学びと科学 「ScienceTEAM」）
教育事例を知る　→　石ころ探偵～君はどこまで真実に迫れるか～

上記サイトに授業資料が公開されていますので、ご活用ください。

　令和８年2月26日　JST（科学技術振興機構）が運営するサイエンスティーム（探究でつながる学びと科学 「ScienceTEAM」）の児童生徒向けコンテンツにイノベーション探究Ⅰの探究班３名の「花粉症対策に「ものさし」を！〜花粉症リスク予測指数の作成〜」が掲載されました。理数科の取組を普及した普通科の探究活動の取組が全国に広まることを期待しています。詳しくは、サイエンスティームのサイトをご覧ください。

※イノベーション探究Ⅰは、仙台第三高校普通科のSSH学校設定科目（総合的な探究の時間）の活動で、毎週木曜日週１時間の授業です。

サイエンスティーム（探究でつながる学びと科学 「ScienceTEAM」）：https://scienceteam.jst.go.jp/student/steam-challenge/2025_002/

　令和８年２月25日（水）生徒200名を対象に、大講義室を会場に、仙台管区気象台によるワークショップを開催しました。仙台管区気象台から5名の職員と福島地方気象台から1名（三高OB）による講演とワークショップでした。
　前半は、鎌谷台長から「生活を、命を、最前線で守り抜く」と題した講話、加茂観測予報管理官から「気象予測と防災気象情報の使い方」について講話をいただきました。
　後半は、讃井さんと斎藤さんから「経験したことのない『大雨』その時どうする？」と題してワークショップが行われ、時間ごとに変化する警報と居住地の特徴をもとにペアワークを通して、避難の方法やタイミングについて検討しました。
　終了後には鎌谷台長らとの座談会が行われ、生徒の質問や進路、気象大学校についてなど情報交換を行い、貴重な経験となりました。ありがとうございました。

仙台管区気象台ホームページ：https://www.data.jma.go.jp/sendai/index.html

鎌谷台長の講話	加茂観測予報管理官の講話
ワークショップのペアの話し合い	座談会での意見交換

　令和8年2月24日15：00～16：30　NanoTerasuを会場にNanoTerasu研修を開催し、生徒26名が参加しました。NanoTerasuの説明40分、実験ホール見学40分のプログラムで実施し、量子科学技術研究開発機構（QST）の加道雅孝様にご対応いただきました。NanoTerasuの説明は、光の性質からX発生までの流れについてクイズを交えながら行われ、生徒もメモを取りながら熱心に聞いていました。説明後には沢山の生徒が質問し、NanoTerasuに対する関心の高さが感じられました。実験ホール見学では、ナノテラスの模型を見ながらポイントごとの説明を聞き、測定実験装置の近くまで近寄りながら、実験ホールの大きなスケール感と微視的な実験の緻密さを体感しました。実験ホール見学を終えた後にも講師に駆け寄り質問する姿が印象的でした。どうすればNanoTerasuで働くことができるか？との質問に、NanoTerasuを支えているQST、PhoSIC、JASRIなどに所属するなど具体的な話をいただきました。産学官の複数の機関が協力して世界最先端の施設が運営されていることを知り、研究に対してますます魅力を感じていました。今後の皆さんの活躍を期待しています！がんばれ三高生！！

〇生徒の感想（一部抜粋）
　光の性質とナノテラスの説明をうけ、リング状の構造物がどういう原理のために作られているのかなど気になっていたことを解説してもらった。調べたら分かることだけでなく、電子の詳しい射出手法、第三世代との比較、そして質疑応答は非常に有意義だった。実験ホール見学は、巨大な実験施設とういうことで、かなり圧倒された。コンクリートの向こうで 何兆の電子が何十万周もしているということには驚いた。高校と地続きの場所にこの高度な研究があると思うと、なんだか夢を感じた。

　今日のナノテラスの見学を通して、研究施設に入ること事体あまりないため、規模の大きさや性能、世界とのつながりに圧倒されたり、放射光の応用が物理、化学、生物など様々な分野に活かされていることを知って、進路志望も深まった機会になった。

〇NanoTerasuのホームページ　https://nanoterasu.jp/category/visitors/

〇ナノテラスでの測定　https://sensan.myswan.ed.jp/blogs/blog_entries/view/15719/906a52e8aaf13c6d9210768ddb0a71a8?frame_id=507

NanoTerasuの説明	実験ホールの見学
エレベーターホール	集合写真

　令和8年2月19日13：20～14：10　本校書道室で理数科1年生80名に第5回先端科学講演会を実施しました。「商品開発に関わる企業研究職の魅力」と題して、花王株式会社の山田泰司様（研究開発部門研究戦略・企画部上席主任研究員）から講演をいただきました。商品開発をするということや研究者になるまでの様々な進路など課題研究や今後の進路につながるロールモデルを提案していただきました。課題研究のテーマ決めをしている生徒たちは、とても刺激を受けていました。5月の探究の日の発表を楽しみにしています。

　今回の先端科学講演会は、JSEC2025最終審査での花王奨励賞の記念として花王株式会社のご厚意で実現しました。第一線で活躍されている研究者は、生徒たちの目標です。今後も、企業連携よろしくお願いいたします。

１月31日（土）、古川黎明高校で行われた、

サイエンスフェスティバルに本校２年普通科の

探究班が参加してきました。

「運動と記憶の相関」「どのくらいの昼寝が集中力を上げるか」

というテーマについての発表でした。黎明高校の生徒だけでなく、

他校の生徒や、関係者も多数発表を見に来ていました。

生徒たちは充実した表情で、大変実りのある発表となりました。

令和８年１月27日10：00～18：00　生徒18名がNanoTerasuを８時間使用して、探究活動の５テーマで合計14種類の物質を測定しました。この実験は9月から計画を進め、12月にナノテラス講習会、1月に放射線講習会を経て、実際の測定が実現しました。世界最先端の測定機器を高校生が探究活動での調査・研究で使用しました。高校生の探究活動がここまで来たか！と実感できるとてもエキサイティングな時間でした。※生徒も引率教員も興奮が隠せない体験でした。

各班の探究テーマである以下の①～⑤の5つについて
①松島の岩石
②マイクロプラスチック
③ゴカイ
④ミカヅキモ
⑤オムレツ
物質の内部構造を観察できました。
実験の概略については、NanoTerasu利用報告書(HP版).pdfをご覧ください。
研究の報告は、5月の三高探究の日でのポスター発表等でご確認ください。

今回、宮城県と仙台市のシェアリング2000を活用することで、NanoTerasuの利用料金を9割支援していただきました。高校生の活動へのご支援に感謝いたします。

シェアリング2000のサイト

 ※NanoTerasuでの測定では、八木先生、鈴木先生、川島先生にお世話になりました。

〇実験ボールを移動	〇BL09Wに実験ブース
〇試料の確認（測定方法の検討）	〇試料の調整
〇試料の設置	〇測定と測定結果の確認

令和８年１月26日　東京大学駒場キャンパスⅡ東京大学生産技術研究所で第２回PLIJ STEAM・探究グランプリの授賞式が行われました。日本全国で実施されている産学官公教が連携した取組の中からグランプリ11団体と特別賞2団体が選出され、仙台三高はグランプリを受賞しました。さらに、グランプリ11団体の中から新設された「朝日新聞社賞」にも選ばれ、ダブル受賞でした。仙台三高で毎日実施されている授業と課外活動の取組が企業、大学、地域団体など外部機関の協力で実施され、生徒の探究がより深まっていることが高く評価されました。今回のグランプリ受賞は、多くの協力機関に仙台三高のSSH事業やリーディングDXスクール、ユネスコスクールの活動が支えられている証です。引き続きのご支援をよろしくお願いいたします。仙台三高は、外部機関と連携しながら、生徒に本物を体験させられるように挑戦を続けていきます。

テーマ：産学官連携により探究の深化を目指す「三高型STEAM教育」
受賞団体：宮城県仙台第三高等学校および協力機関 

一般社団法人学びのイノベーション・プラットフォーム（PLIJ）のホームページ
https://plij.or.jp/

PLIJ STEAM・探究グランプリのページ
https://plij.or.jp/docs/First_Guide_PLIJ_Award_Recruitment_2025.pdf

〇全体写真

〇グランプリ受賞

〇朝日新聞社賞受賞

１月２３日(金)　９：30～12：00　多賀城高校体育館でポスター発表が行われ、仙台三高の2つの班（生徒８名）が参加し、探究活動の成果を発表しました。発表した生徒たちは、自分たちの研究成果を伝えようと熱心に説明し、観衆からの質問にも真摯に答えていました。５月の三高探究の日に向けて、探究をさらに深めてほしいと思います。

①イノベーション理数探究Ⅰ　17班　４名
　松島ふしぎ発見！松島層に発達する白い脈の謎に迫る

②イノベーション探究Ⅰ　46班　　　４名
　視覚×聴覚 最強の避難訓練を作る

17班の発表

46班の発表

1/24（土）、福島高校で行われました英語による

生徒研究発表会に参加してきました。

本校からは２年生理数科の探究班13班が参加しました。

これまでのGLCの活動や台湾研修を通し培った英語力を

十二分に発揮することができました。

また他県の英語による発表に触れ、刺激になったようです。