　　　　　学校評価票　全生徒 - 宮城県仙台第三高等学校

学校評価票　全生徒

生徒学校評価

(1) 学年

(2) クラス

(3) 性別

1. 学校の建学の精神･教育方針･教育目標等を理解している｡

2. 学習活動，学校行事，部活動などで特色のある教育活動が行われている｡

3. 教育課程は生徒の個性を伸ばし，将来の希望を実現するように工夫されている｡

1. 生徒にとって，学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている｡

2. 先生方は学習する内容をていねいに指導してくれる｡

3. より高いレベルを目指す生徒へ配慮した教科指導が行われている｡

4. 学習の遅れがちな生徒へも配慮した教科指導が行われている｡

5. 授業では教材や教え方に様々な工夫をしている｡

6. 文系理系の選択や科目の選択について十分に指導が行われている。

1. 学校の生活指導の方針は明確に示されている｡

2. 生徒の自立･自律する気持ちを大切にした生活指導に当たっている｡

3. 生徒にとって，挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている｡

4. 生徒にとって，教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができている｡

5. 交通安全教育に積極的に取り組んでいる｡

6. 学校として，部活動は活発に行われている｡

7. 学校として，生徒会活動は活発に行われている｡

8. 自分にとって，有意義な学校行事がある｡

9. 学校として日頃からいじめの早期発見に取り組んでいる。

1. 生徒にとって，進路目標の明確化に向けた適切な指導が行なわれている。

2. 担任は進路情報をよく把握し，面接指導等を適切に行っている｡

3. 生徒の必要な進路情報は適切に提供されている。

4. 大学進学向けの実力養成の機会(講習･模試など)は十分に提供されている｡

5. 進路講演会やオープンキャンパス等は，進路を考える上で役立っている｡

1. 校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている｡

2. 学校は生徒の安全や健康管理に積極的に取り組んでいる｡

3. 学校は一体になって環境美化に積極的に取り組んでいる｡

4. 生徒に対して，災害･非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている｡

5. 学校として，地域や伝統などに根ざした特色ある学校づくりに取り組んでいる｡

6. 保護者に対して，学校便りなどによって，学校の情報は適切に伝えられている。

7. 自分にとって，学校生活は充実している。

8. 仙台三高に入学して良かったと思っている。

from 2018.9.10

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2019/10/17

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