仙台三高の課題研究・探究活動の事例を見ることができます

仙台三高『知の博物館』～課題研究・探究活動データベース～

{{cabinetFile.CabinetFile.filename}} >  60回生普通科探究ポスター
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普10班-大型遊園地に学ぶ人の惹きつけ方について.pdf 667
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普11班-宮城に新しい風の力を.pdf 558
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普12班-睡眠教育の有用性.pdf 596
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普13班-地域経済の縮小と交流人口の拡大.pdf 545
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普14班-Win²な古着リサイクル.pdf 561
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普15班-No more　infection～石巻地域を感染症から救いたい～.pdf 545
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普16班-ユーザーを惹きつけるゲーム.pdf 581
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普17班-靴を学んで足腰を健康に.pdf 529
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普18班-段ボールコンポストによるゴミの再利用.pdf 526
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普19班-環境保全で一石二鳥.pdf 508
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普1班-もったいないマルシェについて.pdf 528
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普20班-夢ある鶴ケ谷へ.pdf 537
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普21班-身の回りの植物を活用できる未来へ.pdf 520
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普22班-石巻線の活性化に向けて.pdf 560
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普23班-AIとICTから見る、鶴ケ谷地域の未来.pdf 533
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普24班-トラックドライバーを救え！.pdf 521
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普25班-広瀬川の外来種駆除〜セイタカアワダチソウ〜.pdf 571
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普26班-感染症流行時における複合型災害の避難モデルについて.pdf 513
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普27班-コンポストを使った温暖化対策.pdf 499
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普28班-勉強効率を上げる方法.pdf 563
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普29班-現代教師の抱える問題とは.pdf 531
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普2班-外国と比較した日本の英語力向上について.pdf 512
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普30班-高校野球による地域の活性化.pdf 515
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普31班-食欲が湧く色で消費を促そう.pdf 522
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普32班-学生が過ごしやすい居場所づくり.pdf 515
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普33班-アクアポニックス.pdf 502
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普34班-牛から搾ったプラスチック.pdf 516
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普35班-ぷらすちっく　is　made　from　えだまめ.pdf 533
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普36班-高齢化社会の対策 〜地域コミュニティの活性化を通じて〜.pdf 514
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普37班-日本人のアップデート.pdf 534
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普38班-避難所生活のQOLの向上.pdf 497
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普39班-バイオ燃料を広めたい！.pdf 525
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普3班-騒音問題への簡易的な対策.pdf 508
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普40班-STOP!事故増加.pdf 502
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普41班-デザインによる行動の変化について.pdf 517
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普42班-最小で最強、ラグビー部最大の敵.pdf 552
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普43班-カワイイは1つじゃない！.pdf 570
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普44班-主体性を育成する避難訓練とは.pdf 510
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普45班-耳石の形状と生息形態.pdf 697
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普46班-バドミントン上級者との差.pdf 535
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普47班-運動で老後の生活を豊かに.pdf 497
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普48班-在宅介護における食の負担の軽減.pdf 518
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普49班-大堤沼インクルーシブ公園化計画.pdf 511
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普4班-ジビエを普及させよう.pdf 521
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普50班-わかめで世界は救えるか.pdf 568
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普51班-といれボリューション.pdf 527
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普52班-質の高い教育の実現性.pdf 504
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普53班-コミュニティ施設を利用した地域活性化.pdf 512
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普54班-砂浜におけるマイクロプラスチック分布の解明〜全国マッピングのネットワーク確立に向けて〜.pdf 552
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普55班-ホタテの貝殻の活用.pdf 540
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普56班-新しい食材を見つける.pdf 540
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普57班-私たちの町の神社.pdf 504
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普58班-ゲームインフラde発展中.pdf 516
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普59班-ブルーカーボンの可能性.pdf 516
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普5班-茶殻ふりかけの開発と提案.pdf 518
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普60班-新しい防災教育をつくる.pdf 527
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普61班-高校生が取り組めるサステナブルファッション .pdf 518
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普62班-過疎地域の公共交通機関の在り方.pdf 524
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普63班-飲食店の利益を上げる.pdf 498
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普64班-給食のフードロス.pdf 516
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普65班-スポーツがもたらす地域社会への関係性.pdf 510
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普66班-VR×ボードゲームで学ぶ！防災の知識.pdf 503
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普67班-社会が欲する人物像とは.pdf 491
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普68班-災害時の初動対応.pdf 500
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普69班-選挙いくっぺ！.pdf 517
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普6班-落花生の殻を用いた再生紙.pdf 577
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普70班-地球温暖化から考える新しい生活スタイルの提案.pdf 498
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普71班-スマホの危険性と子供たち.pdf 532
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普72班-保護犬・保護猫の未来.pdf 527
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普73班-日本の物価上昇と社会背景.pdf 516
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普7班-シン・黒板消し.pdf 561
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普8班-生徒と教師のための部活動改革.pdf 523
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普9班-残薬問題の解消.pdf 539
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