SSイベント関連情報

　４月５日16：00　宮城県総合研修センターの研修室１・２（３階）の廊下に仙台三高の取組を普及するポスターを掲示しました。掲載後には総合研修センターの方にしっかりと確認をしていただきました。掲載期間は４月～９月の６ヶ月間です。みなさんも総合研修センターに行った時にはぜひご覧ください。仙台三高の昇降口にも掲示しています。

○掲示しているポスターの題名

①　三高型STEAM教育による探究的な学びの取組.pdf

②　仙台三高　学校林「時習の森」の活用.pdf

③　令和５年度第２学年理数科13班のポスター「仙台三高学校林「時習の森」における小規模林冠ギャップが森林内に与える影響とその経時的変化」.pdf

SSHクラブの説明会を令和6年4月17日（水）に行い，仙台三高のSSHの概要と課外活動（各種研修・フィールドワーク・科学普及イベントなど）の説明を行いました。

今年度も三高の多くの生徒がさまざまなことにチャレンジしようとしています。

我々は教員は生徒がチャレンジしようとする姿勢を応援しております。一緒に頑張りましょう。

　2023年度に行われたJSEC2023（第21回高校生・高専生科学技術チャレンジ）で自然科学部化学班の生徒２名が研究テーマ「白金箔における水素と酸素の反応の研究」で花王賞を受賞しました。　
　2024年2月21日（水）には、花王株式会社の上席主任研究員　山田泰司氏から花王賞の授賞式が行われました。その後、理数科の生徒160名に向けて「商品開発に関わる企業研究職の魅力」と題してご講演をいただきました。
　自然科学部化学班の2名は、2024年5月11日～17日にアメリカ・ロサンゼルスで行われるISEF2024（国際科学技術フェア）に日本代表として出場し、研究発表をします。みなさまの応援をよろしくお願いします。

JSEC2023 ポスター会場にて	JSEC2023　受賞会場にて
花王賞授賞式（仙台三高校長室にて）	山田上席主任研究員による講演会

令和６年５月１６日（木）に三高探究の日を開催します。

３年生のイノベーション理数探究Ⅱ（理数科）・イノベーション探究Ⅱ（普通科）の集大成として，

３年生のポスター発表，口頭発表を中心に研究の成果を発表します。

来校やZoomでの視察を受け入れておりますので，興味のある方は要項をご覧ください。

R6_三高探究の日（探究活動成果発表会）（5月16日開催）開催要項・申込要項.pdf

令和5年度　白神フィールドワーク参加者で時習の森グリーンアドベンチャーで講師役を務めた生徒5名が

令和5年3月9日（土）に国際センター展示棟および仙臺緑彩館で時習の森グリーンアドベンチャーの成果について発表を行いました。

生徒たちは外部発表が初めてでしたが，堂々と立派に発表でき，多くの人から質問や意見をいただくことができました。

発表を経て得たことを令和6年度の時習の森の開発に生かしていきたいと思います。

令和6年2月3日（土）に福島県郡山市にある福島県立安積高等学校（SSH指定校）のSSH探究活動発表会・成果報告会で

2年生理数科のイノベーション理数探究Ⅰ4班と13班がポスター発表を行いました。

安積高等学校の生徒の発表に対しても質疑応答を行い，交流を深めるとともに，自分たちの研究を見つめ直すことができました。

今後もSSH指定校を始め，県内外，海外の高等学校，小中学校と連携を深めていきたいと思います。

令和5年10月3日に本校の2年生理数科が国立台湾師範大学附属高級中学の生徒と仙台三高学校林「時習の森」の植生・葉の調査を通じて交流を行いました。

国際交流　×　サイエンス　ですね。

その交流会の様子が宮城県林業技術総合センターのyoutubeチャンネルで取り上げられました。

詳しくはリンク（https://youtu.be/XXi3gD5X3m0?si=8Q_HbgcbLZ4CSkwD）よりご覧ください。

第91回海洋教育フォーラムin仙台（日本船舶海洋工学会　主催）が

令和6年1月27日（土）に昨年度に引き続き，本校を開催拠点として，オンラインで開催されました。（※本校が開催拠点となるのは4年連続4回目です。）

本校からは海洋関係の探究（イノベーション探究Ⅰ）の成果として

探究11班「宮城に新しい風の力を」

探究45班「耳石の形状と生息形態」

探究54班「砂浜におけるマイクロプラスチック分布の解明」

と3題発表しました。また，質疑応答を立派に行い，高い評価を得ました。

本校の発表生徒はその後，他校の生徒の発表において，質問をするなど三高生らしい積極的な様子が見られました。また，本校から聴講で参加する生徒もおりました。

今後も積極的に探究に取り組んでいきましょう！

　令和６年１月16日（火）14:30～16:00　理数科１・２年生と普通科希望者（約200名）が参加して、第2回先端科学講演会が行われました。講師に梅津理恵教授（東北大学金属材料研究所）をお迎えし、磁性材料研究やこれから期待されるナノテラスの活用についての講話をいただきました。特に、日本と海外の女性研究者の数をデータで示したことが印象的で、梅津先生自身が研究者になるまでの経験を女性研究者のロールモデルとして紹介しながら、研究者を目指す女子生徒へエールを送っていました。

　磁性研究の面白さやナノテラスで期待される実験など生徒から多くの質問があり、先端研究の難しい内容を生徒に分かりやすく答えていただきました。講演会後には、希望生徒との座談会を行い、生徒からの質問に答えていただきました。梅津先生、ご講演ありがとうございました。

　今回の講話を通して感じたことを今後の研究活動や進路選択に生かしてください。頑張れ三高生！

講演会の様子	生徒からの質問
感謝の言葉	生徒との座談会

1月27日（土）に第91回海洋教育フォーラムin仙台（主催　公益社団法人 日本船舶海洋工学会 海洋教育推進委員会　後援 宮城県教育委員会、仙台市教育委員会、河北新報社、tbc東北放送）が本校を拠点としてオンラインにて開催されます。

本校の生徒および教員が発表者・報告者・聴講者として参加します。

一般の方々の聴講も可能です。

詳しくは　第91回海洋教育フォーラムin仙台　特設サイト　をご覧ください。

　2024年1月13日（土）9：30～12：00に鶴ヶ谷市民センターを会場に、ひらめきサイエンス「ドローンプログラミング教室」を開催しました。三高生12名が講師となり、小学生13名（１部７名、２部６名）と一緒にペアを組み、□の軌道を描く課題をクリアするためのプログラミングをしました。２つめの課題「龍宮城へ出かけよう」は、5m×5mのコースに設定されたゴールに着陸するプログラムに挑戦しました。参加した小学生は自分の考えでプログラミングを試し、三高生と相談しながら微調整をして、プログラムの修正を試行錯誤しながら、みんながゴールに到達していました。
　60分間の講習でしたが、事後アンケートから参加した小学生も高校生も大満足のようでした。理系人材育成をこれからも続けていきます。鶴ヶ谷市民センターのみなさま大変お世話になりました。

○参加者の感想（抜粋）
小学生：ドローンが３回も入ってうれしかったです。また参加したいです。お兄さん、お姉さんがやさしくていねいに教えてくれて分かりやすかったです。
保護者：子どもの自由な発想をそのまま受け入れて体験させていただき、ありがとうございました。とても楽しく参加できたと思います。

12月25日、課題研究わかめ研究班は、研究相談で理研食品ゆりあげファクトリー様に伺いました。

生物を扱う上では、細かいところの扱い方で研究の成果に差が出てしまうため、実際の研究者の方に実験方法などをご指導いただき本当に助かりました。

まだ課題研究は続くので、ご指導いただいた内容を参考に、調査を進めていきたいと思います！

お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。

12月26日（火）戦災復興記念館を会場に、全国高校総合文化祭最終選考会が行われ、仙台三高自然科学部の研究が全５部門中４部門で県代表を獲得しました。県代表４部門制覇は初の快挙です！

2024年８月３日～８月５日　岐阜県大垣市で行われる「清流の国ぎふ総文2024（全国高等学校総合文化祭）」で発表をします。応援よろしくお願いします。

「海の宝アカデミックコンテスト2023 全国⼤会 -海と⽇本PROJECT-」のマリン・カルチャー部門とマリン・サイエンス部門に、本校理数科の課題研究グループがそれぞれ１題ずつ応募しました。

マリン・カルチャー部門で「健康に配慮したワカメピザ」で北海道・東北ブロック奨励賞、

マリン・サイエンス部門で「宮城のわかめ養殖を助ける～わかめの定量的観察とクローンわかめ有用化～」で北海道・東北ブロック優秀賞を受賞しました。

頂上コンテストまでは出場できませんでしたが、マリン・サイエンス部門優秀賞はブロック内で上位の賞です

賞状とともに景品もたくさん頂きました。

本年度で最後となるコンテストで賞を頂くことができたので、生徒も頑張った成果を喜んでいました

アカデミックコンテスト2023の結果

令和５年１１月２８日（火）に仙台市立鶴谷小学校の3年生が校外学習で仙台三高を訪問してくれました。

仙台三高を紹介する中で，時習の森に案内して，樹木の名前などについて，説明をしました。

鶴谷小学校の小学３年生はとても元気で，いろいろな質問をしてくれました。

機会があったらまた学校に来てもらいたいものです。

※令和５年度に近隣小学生向けにわくわくサイエンス仙台三高「時習の森」　グリーンアドベンチャーを実施しました。

　来年度も実施予定ですので，興味があったらまた一緒に学習したいですね！

　時習の森グリーンアドベンチャーの様子はこちら⇒わくわくサイエンス仙台三高「時習の森」グリーンアドベンチャー

令和5年12月1日（金）に金沢大学医薬保健研究域薬学系より松永　司　教授にお越しいただき，

本校の大講義室にて「がんの本質に挑み予防や治療に活かす」という題で，本校の2年生理数科と普通科理系の生徒を対象にお話をしていただきました。

高校生にとっても非常にわかりやすく，がんの本質について説明していただきました。そして，新薬を開発するターゲットと新薬を開発する難しさについて教えていただきました。

生徒からは以下のような感想が聞かれました。

「癌についてがんになる要因や開発中の治療法、がん予防法などを知ることができとても興味深いと思った」

「薬学の研究者に興味を持っていたのでとても面白かったです。研究者になるまでも大変で、なったあとも苦労することが多いと思うので今から頑張って行きたいと思った」

本校でも医療や薬学を志す生徒は多く，大学の先生をお招きして貴重なお話を伺うことができました。がんのことはもちろん，進路についても考える機会となったようです。

　イノベーション理数探究Ⅰ13班とSS白神FWの研究班が第28回東北森林科学会（10月28日（土）～29日（日）に青森市（ねぶたの家 ワ・ラッセ）で行われた東北森林科学会でポスター発表を行いました。イノベーション理数探究Ⅰ13班は時習の森を題材とした課題研究「仙台三高学校林「時習の森」における小規模林冠ギャップが森林内に与える影響とその経時的変化」という研究題で，SS白神FWの研究班は「白神山地における木の成長と環境」という研究題で発表しました。たくさんの専門家の研究者の方々から研究内容を高く評価していただくとともに，研究について助言をいただくことができました。また，学会中に行われた表彰式で高校生研究奨励賞を受賞しました。

　令和５年１１月９日(木)、仙台第三高校を会場にSSH生徒中間発表会「三高探究の日　～イノベーションフェスタ～」が開催されました。

　学校間交流発表（日本語）では、 対面形式とオンライン形式（Zoom）の３会場で三高の自然科学部と県内外の連携校７校（堀川高校、立命館宇治中学校・高等学校、安積高校、横手高校、山形東高校、多賀城高校、本吉響高校）による学校間交流を行いました。対面形式、オンライン形式のどちらでも活発な議論が行われました。

　ポスター発表Ⅰ・Ⅱ（日本語）では、本校理数科のイノベーション理数探究Ⅰ、普通科のイノベーション探究Ⅰの探究活動の成果、自然科学部の研究活動に加え、湯沢高校、山形東高校、古川黎明高校、白石高校、角田高校と共に発表を行いました。さらに、本校のOB大学院生、連携企業のポスター発表をいただき、生徒達の良いお手本となるだけでなく、進路の道しるべにもなりました。また、特設WEBサイト「WEB研究紹介2023秋」（←リンクよりサイトに接続できます）を開設し、本校の発表したポスターを掲載し、内外へ発信できました。

WEB研究紹介のサイトはこちらから→「WEB研究紹介2023秋」

　口頭発表Ⅰ・Ⅱ（英語）では、本校理数科2年生が東北大学グローバルラーニングセンター（GLC）の留学生と県内のALTの多数の講師、校内外の聴講者に対して、スライドを用いた英語による研究発表を行いました。研究内容を伝えるために表現方法を工夫して発表し、質疑応答では質問者の発言に耳を傾け、英語を用いて堂々したディスカッションができました。今年度は仙台第一高校、古川黎明高校、東北大学さくらサイエンス（JST事業）で来日したタイの高校生（マヒドンウィッタヤンソーンスクール、カムノエヴィディア科学アカデミー、スアンクラーブウィッタヤライ校）も参加し、昨年度以上に多様で活発な発表およびディスカッションとなりました。

GLC事業のサイトはこちらから→GLC特設サイト（2023）

　また，タイの高校生と２年生理数科の生徒で午後にランチセッション，交流会を行いました。交流会では生徒がタイの高校生に校舎を案内し，学校生活について英語で説明して，日本の学校について知ってもらうとともにタイの学校の様子についても教えてもらいました。生徒の国際的な視野が広がるとともに，国際交流に関しても学びを深めることができました。

　これらの経験を通して、多くの生徒が多角的な視点と視座を身につけ、今後の研究活動に必要なプレゼンテーション力やディスカッション力を身につけることができたと思います。

近隣の小学生を対象にわくわくサイエンス仙台三高「時習の森」グリーンアドベンチャーを実施しました。

先の夏休みの白神フィールドワークに参加した仙台三高の生徒1～2年生が小学生の先生役を務め，樹木名の同定，巡検，葉拓づくりを指導しました。また，イベント全体の運営には宮城県仙台地方振興事務所林業振興部に御協力をいただきました。

まず，宮城県仙台地方振興事務所林業振興部より講話「樹木の二酸化炭素固定機能を主とした，地球温暖化防止機能について」をお話しいただき，森林の機能について知ることができました。

続いて，例題として用意した葉から樹木の名前を同定するクイズに取り組みました。葉から樹木名を同定する作業はなかなか難しいところもありましたが，小学生と三高生が一生懸命に図鑑を見ながら同定していました。

次に巡検では時習の森の中を実際に歩きながら，葉の採集を行いました。

そして，採集した葉を図鑑で調べて，最後は葉拓を取り，記念に持ち帰ってもらいました。

天候にも恵まれ，小学生・三高生ともに楽しみながら森林や環境について理解を深めることができました。参加した小学生の皆さんとは別の機会にまたお会いしたいものです。

※本事業の実施・運営には仙台市の【環境社会実験「未来プロジェクトin 仙台」の助成金が活用されています。

仙台三高の学校林　時習の森の樹木に樹名札が取り付けられました。

設置に際しては宮城県林業技術総合センターに御協力をいただきました。

樹名札を取り付けることで，学校林に行くだけで実施の樹木を見ながら，樹木の名称と特徴を学習することができ，環境教育や日頃の授業，イノベーション理数探究，イノベーション探究等の研究などにおいて活用できます。

そして，さっそく10月22日（日）には近隣の小学生を対象とした　わくわくサイエンス仙台三高「時習の森」グリーンアドベンチャーを実施します。SS白神フィールドワークに参加した生徒たちが自分たちの学んだことを地域の小学生に還元していき，三高生にとっても学びを深める機会としていきます。

 ※樹名札の設置に際しては仙台市の【環境社会実験「未来プロジェクトin 仙台」の助成金が活用されています。