カテゴリ:各種課外活動

令和8年8月3日、4日の2日間、本校理数科生徒2名と自然科学部生物班5名が参加し、SS特別研修「分子遺伝学実験（遺伝子と形質）」を実施しました。

本研修は泉館山高等学校を会場に、石巻専修大学理工学部生物科学科の中川繭先生を講師にお迎えし、

高等学校では実施することが難しい本格的な分子遺伝学実験を体験することを目的として行われました。

今回の研修では、植物の花の器官形成を説明する「ABCモデル」を題材に、モデル植物であるシロイヌナズナを用いて、花の形態から遺伝子型との関係を探る実験に取り組みました。生徒たちは、まずシロイヌナズナからDNAを抽出し、その後、PCR（ポリメラーゼ連鎖反応）によるAGAMOUS（アガマス）遺伝子遺伝子の増幅、制限酵素処理、電気泳動といった一連の分子生物学実験を体験しました。最後に、電気泳動で得られたDNA断片のパターンを解析し、遺伝子の遺伝子型（ホモ・ヘテロ）を同定しました。

DNA抽出やPCR、電気泳動などは、大学や研究機関では基本的な実験技術です。

しかし、高等学校ではさまざまな制約から実施する機会が限られています。

今回の研修では、大学で実際に使用されている実験機器や試薬を用いて、本格的な実験を経験することができました。生徒たちは、実験操作一つ一つの意味を理解しながら慎重に作業を進め、研究現場で求められる正確さや再現性の重要性を実感していました。

また、実験結果をもとにグループで考察を行い、「なぜこのような結果になったのか」「このバンドがあるからこれはホモではないか」といった点について意見を交わしました。中川先生からは、分子遺伝学の基礎理論だけでなく、研究を進める際の考え方やデータの読み取り方についても丁寧にご指導いただき、生徒たちは実験技術だけでなく、科学的に考察する力も養うことができました。

参加した生徒からは、「教科書で学んだ内容を実際に自分の手で確かめることができ、とても理解が深まった」「大学レベルの実験を体験でき、将来研究に携わりたいという気持ちが強くなった」といった感想が聞かれました。

本校では、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）の取組として、大学や研究機関と連携した高度な実験・実習を積極的に実施しています。今後も、生徒が最先端の科学に触れながら探究心を育み、将来の研究者や科学技術人材として成長できる学びの機会を提供してまいります。

第6回全国バーチャル課題研究発表会に参加しました
令和8年7月23日、本校2年生理数科5名、普通科3名が、「第6回全国バーチャル課題研究発表会」に参加しました。本発表会は、広島大学附属高等学校を幹事校として開催されている全国規模のオンライン研究発表会で、高校生が研究の完成を目指す前段階である「研究途中」の成果を発表し、全国の高校生や先生方から助言を受けることで、研究内容をさらに発展・改善していくことを目的としています。

本校からは、「エチレンガスの影響に関する研究」と「苦味に関する研究」の2題を発表しました。

いずれも現在進行中の課題研究であり、これまでに得られた実験結果や考察に加え、今後の研究の方向性や課題についても紹介しました。発表では、研究の背景や目的、実験方法、結果を分かりやすく伝えることを意識し、限られた時間の中で工夫を凝らしたプレゼンテーションを行いました。

発表後の質疑応答では、全国の高校生から研究方法や実験条件、考察の根拠などについて多くの質問が寄せられました。本校の生徒たちは、一つ一つの質問に丁寧に回答するとともに、他校の研究に対しても積極的に質問を行い、活発な意見交換を行いました。研究の進め方やデータの整理方法など、自分たちにはなかった視点からの助言を受けることで、新たな課題や改善点に気付く貴重な機会となりました。

また、全国の高校生が取り組む多様な研究テーマや発表方法に触れたことで、自分たちの研究を客観的に見つめ直すことができただけでなく、研究をさらに発展させようという意欲も高まりました。オンライン開催でありながら、学校や地域を越えて交流し、互いの研究について議論できることは、探究活動を深める上で大変有意義な経験となりました。

本校では、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）の取組として、研究成果の発表だけでなく、研究途中の段階から外部の視点を取り入れ、研究をブラッシュアップする機会を積極的に設けています。今回の発表会で得られた助言や気付きを生かし、今後さらに研究を発展させ、校内外での発表や学会発表へとつなげていきます。引き続き、生徒たちの探究活動への挑戦にご期待ください。

令和8年7月22日、本校61回生（令和8年3月卒業）が、文部科学省を訪問し、松本文部科学大臣を表敬訪問しました。（文部科学省HPのリンク）

高校在学中にSSH（スーパーサイエンスハイスクール）の課題研究で取り組んだ研究成果が高く評価され、世界最大級の高校生向け国際科学技術コンテスト「リジェネロン国際学生科学技術フェア（ISEF：International Science and Engineering Fair）2026」の日本代表に選出されました。

今年5月にアメリカ・アリゾナ州フェニックスで開催された大会に出場し、世界67の国・地域から集まった高校生研究者と研究成果を競い合いました。その結果、優れた研究成果が認められ、特別賞を受賞するという快挙を成し遂げました。

今回の表敬訪問では、日本代表の生徒が招かれ、松本文部科学大臣を表敬訪問しました。

本校卒業生のISEF出場は、高校在学中に粘り強く取り組んだ課題研究の成果が世界で認められたものであり、本校SSH事業の成果を示す大きな出来事となりました。課題を自ら設定し、仮説を立て、実験・検証を繰り返しながら研究を深めてきた経験が、国際舞台での活躍へとつながりました。

本校では、SSH指定校として、生徒一人ひとりが主体的に課題研究へ取り組み、その成果を学会や各種コンテストで発信する機会を積極的に設けています。この活躍は、現在探究活動に励む在校生にとって大きな励みとなるとともに、中学生の皆さんにも、本校での探究活動が世界へとつながる可能性を示してくれるものです。

今後も本校は、科学的探究力と国際性を兼ね備え、未来の科学技術を担う人材の育成に取り組んでまいります。

最後になりますが、今後のさらなる活躍を心より期待しています。

令和8年5月1日（金）、本校において「南三陸フィールドワーク」および「白神フィールドワーク」の参加者説明会を実施しました。本説明会は、6月に宮城県南三陸町、7月に青森県深浦町で実施予定のフィールドワークに向けて、その目的や内容、活動の流れを参加希望者に伝えることを目的として行われたものです。

当日は、自然科学部生物班の生徒2名が中心となり、これまでのフィールドワークでの体験や研究内容について紹介しました。現地での観察・調査の様子や、そこで得られたデータをもとにまとめたポスター発表の事例などを具体的に示しながら、活動の魅力や学びの意義を分かりやすく説明しました。また、実際に参加することで得られる探究的な学びや仲間と協働して課題に取り組む経験の大切さについても語られました。

説明会には、理数科・普通科を問わず200名を超える生徒が参加し、会場は大変な熱気に包まれました。多くの生徒がメモを取りながら真剣に話を聞く姿や、終了後に積極的に質問する様子からは、本校生徒の高い関心と主体性がうかがえました。SSHクラブを中心とした本校ならではの行事として、フィールドワークへの期待の高さが改めて感じられる機会となりました。

南三陸フィールドワークでは、海洋環境や地域資源に関する調査を行い、白神フィールドワークでは、世界自然遺産に登録されている白神山地周辺の自然環境や植生について探究を深めていきます。いずれの活動も、現地での実地調査と、その成果をまとめた発表活動を通して、科学的思考力や課題解決力の育成を目指しています。

今後も本校では、SSHの特色を生かした多様な学びの機会を提供し、生徒の主体的な探究活動を支えてまいります。

令和8年3月27・28日の両日につくば国際会議場で行われたつくばScienceEdge2026に数学、物理、生物の3つのテーマで出場しました。全国、海外からたくさんの高校生が集結し、477におよぶ探究活動の成果発表がありました。残念ながら受賞とはなりませんでしたが、台北の高校生と英語で交流し、充実した2日間でした。来年はつくば研修として3月に実施予定です。

 〇出場テーマ

数学分野　マンハッタン距離における三角関数のフーリエ級数による考察

物理分野　紙に開いた穴が強度に与える影響

生物分野　指標生物としてのミカヅキモ~微細藻類の生育の効率化に向けて~