１０月７日（水）２学年理数科のSS英語表現Ⅱの授業で東北大学GLC（グローバルラーニングセンター）留学生との第２回目となるZoomセッションが行われました。今回は研究発表の仕方や発表で使うスライドについて留学生から助言をもらいました。

１０月６日（火）１学年普通科の生徒を対象に出前授業（２日目）が行われました。昨日から２日間にわたり講師をつとめていただきました花王株式会社の井上先生、ありがとうございました。

１０月５日（月）１学年理数科の生徒を対象に、花王株式会社　ESG部門　ESG活動推進部の井上紀子氏を講師にお迎えし、「洗剤と化学と持続可能な未来」というテーマで出前授業が行われました。界面活性剤を開発することにより洗剤の効力をアップさせると同時に、持続可能な世界に貢献できたということを教えていただきました。明日１０月６日（火）は１学年普通科の生徒を対象に井上先生の出前授業が行われます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

界面活性剤について実験も行いました。 

１０月３日（土）～４日（日）2学年理数科の課題研究で「お肉をやわらかくしたい」というテーマで、タンパク質と酵素の関係について研究しているグループが 「School Maker Faire 2020」に参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

東京の有明ビッグサイトと本校の家庭科実習室をオンラインでつないで参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多くの方に研究の成果を発表することができました。

２日目の表彰では、セメダイン賞をいただきました。

 

１０月２日（金）宮城教育大学教職大学院「授業づくりを学ぶ会」のみなさんが来校し、国語（授業担当者：主幹教諭　伊東秀輝）、数学（授業担当者：主幹教諭　穀田浩美）の授業を参観しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国語の授業は漢文の「四面楚歌」「鴻門之会」をシナリオにして演じようという単元で、本日の授業ではシナリオの素案を各グループでつくりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループで話し合って素案をまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループ毎にまとまった素案を廊下にいる授業担当者に報告します。その際には授業担当者から質問がされました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業後の研修会の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数学の授業ではパフォーマンステストを行いました。問題を解説している様子を動画で撮影し、ルーブリックで評価します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各グループで一人ずつテストを行ったあと、代表者がクラス全体に解説を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業後の研修会の様子です。