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10月12日から16日の間，姉妹校である台湾の国立師範大学附属高級中学の生徒と交流するため，仙台三高の10人の生徒が台湾に出発しました。
ここでは，実際に生徒と交流した3日間を書きたいと思います。

＜10月13日＞
1日目は師範大学附属高級中学の一室で交流会が行われました。
始めは台湾と仙台の紹介が和やかな雰囲気で行われました。
その後，研究の口頭発表が行われ，ポスター発表ではお互いの生徒が熱心に質問をぶつけ合いました。

1番盛り上がった時間は文化交流の時間です。
台湾からは伝統楽器や剣舞，日本からは浴衣やけん玉，福笑いなどが披露されました。
どの発表も盛り上がり台湾の生徒とより仲が深まった気がします。
全て英語で交流する経験をし，師大付中の生徒から刺激を受けたことで有意義な時間となりました。

＜10月14日＞
2日目の午前は金山岬と神秘海岸でフィールドワークを行いました。台湾の生徒の皆さんによる説明を受けながら，地形を見て回りました。巡っている途中で見た断層は非常に興味深かったです。
午後は九份を巡りました。「千と千尋の神隠し」のモデルになったとも言われている地で，観光客が沢山いました。何百段と続く階段からは海を見渡すことができました。

＜10月15日＞
3日目の午前は国立台湾科学教育館で研修を行いました。生物・物理・化学・数学の謎を様々な展示品を通して，楽しく学ぶことができました。
午後は国立故宮博物院で研修を行いました。現在の技術では製作不可能と言われている，象牙の塊を球状に削り出した「雕象牙透花雲龍紋套球」や，翡翠を彫って作られた「翠玉白菜」などと言った国宝級の展示品を鑑賞することができ，感動しました。

3日間の研修で，日本では体験できない様々なことを体験することができました。発表会では研究の甘さや英語力の無さを痛感しました。これからは今回の経験を生かしていきたいと思います。

10/2仙台三高にて第2回SSH講演会がありました。

今回は東北大学院工学研究科量子エネルギー工学専攻量子フォーラム室の藤原充啓準教授に「半減期？除染方法？知ってそうで知らなかった放射線の講演会」ということで放射線についての講義をしていただきました。
前半の講義では我々の身近な所で使われている放射線や，放射線の人体へもたらす影響，それと霧箱について話していただきました。

↓霧箱(雲の線のようなものが放射線の通った跡)

後半では、放射線の半減期をサイコロを使って出してみよう。ということでサイコロを使った実験をしました。
藤原準教授が一番最後に書かれた式は本当の大学の授業レベルだそうで私にはまだわかりませんでした。

放射線というと福島原発問題とともに頻繁にテレビで見ていましたが，この講演を機会に自分が間違って考えていたことや新しい知識を得ることができ，大変勉強になりました。ありがとうございました。

8月19日に宮城教育大学で『第4回科学の甲子園－みやぎチャレンジ2014－』事前レクチャーが行われ，エントリーした理数科1.2年の7名が参加しました。

この事前レクチャーは11月に行われる科学の甲子園－みやぎチャレンジ2014－のためのもので，昨年度の筆記試験に取り組んだり，県予選攻略のための講話や昨年度全国大会出場校の青陵中等教育学校によるプレゼンテーションを聞きました。

11月の県予選の総合点に加わる実技競技1も行われました。

この実技競技1は今年度からこの事前レクチャーに加わったもので，工作と競技からなり，内容としては〈長く回るコマの作製〉というものでした。限られた材料と用具，そして時間の中で工作をするというのはとても大変でした。競技では作成したコマが静止するまでの時間を競いました。我々仙台三高チームの記録は18"97で，順位は11チーム中9位と惨敗でした。

この事前レクチャーで，4つある事前課題のうち物理分野と化学分野の2つの課題が与えられました。これらは，実験ののち，レポートを作成して提出するものです。

事前レクチャーでの実技競技1の結果が芳しくなかった我々にとって挽回のチャンスである課題なのでしっかりと取り組み，またこれらの課題提出後に追加で与えられる残りの分野の課題と県予選本番の筆記試験・実技競技2も全力で取り組みたいです。

やるからには県優勝を目指します。

私たちは7月30日〜8月1日の間,茨城県つくば市で研修を行って来ました。
班ごとに事前学習を行い,各施設についての予備知識を持って挑みました。

1日目はJAXA•筑波宇宙センターへ行きました。地球と宇宙の結びつきや,地球から打ち上げた様々な人工衛星のことを学びました。

2日目は,高エネルギー加速器研究機構で,大規模な加速器などの施設を案内してもらい,また,宇宙の始まりや素粒子の世界,放射光を観測するという実習を含んだ講義を聴講してきました。

3日目は,国土地理院に行きました。
ここでは,地震などによる,津波•液状化•火山活動といった現象のメカニズムや,先の東日本大震災における地殻変動について学びました。また,日本における測量や地理調査の歴史などを施設見学を通して学びました。

3日間を通し,私たちの知らな世界のことに肌で触れ,感じ,私たちの知的好奇心を刺激することができたと思います。それぞれが事前研修をしてはいたものの,まだまだ難しいことも多く,しかし,どれも興味深い体験•経験となりました。

これらの研究•実験が私たちの未来にどのような影響をもたらしてくれるのか,とても興味があります。ただ,私たちの世代がこれらの恩恵を受けるだけでなく,これらの技術発展にどのようにして関わっていけるのか,ということも今後大事になって行くと思います。
今回,このような貴重な体験をさせていただいたこと,先生方,各施設の関係者の皆様にお礼を言いたいと思います。
本当にありがとうございました。

2014年７月２６日に島根大学松江キャンパスの応用物理・物理系学会中国四国支部合同学部講演会に参加して来ました。
仙台三高からは2つのチームが参加しました。

午前中は，大学生・大学院生の口頭発表を聞きました。大学生・大学院生の発表は実験結果も発表もすばらしかったです。

昼食は，物理教育学会昼食交流会に参加しました。発表直前ではあるものの，リラックスした時間となりました。

その後，特別講演として島根大学の波場直之教授の「素粒子と宇宙」の講演を聞きました。興味深い内容であり，みんなと会話をしているような波場教授の講演はとても楽しいものでした。

そして，ついに私たちが発表するジュニアセッションが始まります。

仙台三高からは「イオンクラフトの推進力向上を目指して」「巨大空気包の生活への利用」の2つのチームが口頭発表しました。

その後，ポスター発表もしました。

口頭発表では，教授たちからの厳しい指摘や質問を受け，これから改善すべきことなどを知ったので私たちにとってとても意味のある発表になりました。ポスター発表では，他校の研究を聞きに行って質問したりして他校との交流もしました。

今回の物理教育学会での研究発表により，理数系領域への興味関心がさらに深化し，発表することへの自信がつきました。

この経験と自信をこれからの課題研究と次からの発表に活かしていきたいと思います。

はじめまして，SSHクラブ委員&自然科学部生物班１年のBlueskyです!

今後，自分が出た学会等を報告していくつもりですのでよろしくお願いします。

ということで‥…
７月１２日(土)に生物班４名(＋先生)で盛岡の岩手大学復興祈念銀河ホールで行われた
『日本動物学会東北支部会』
に参加してきました。

高校生の発表に参加したのは計１０チームでしたが、なかには中学生のチームも!
ヒトデやプラナリア，サンショウオなど様々な生物について，どのチームも興味深い発表でした。

そして，私達生物班は‥…

９番目に１年生(３名)が
「エゾイソアイナメの発光細菌の培養と環境条件の違いによる発光の変化」

１０番目に２年生(１名)が
「納豆菌ファージФＮＩＴ１の宿主および納豆菌に感染するバクテリオファージの探索」
について発表してきました!

初めての学会、緊張しましたが上手くいった気がします。

…多分。

8月も学会ばかりですが，夏休みなので勉強も頑張りたいと思います．．．

以上Blueskyでした!

6月28日土曜日，東北大学原子分子材料科学科学高等研究機構(AIMR)でコアSSH第一回講演会・第一回国際交流が行われました。

前半はDaniel M.Packwood助教授による英語での講義。演題は「Probability and Molecules」で，分子の性質と材料科学について，スライドを利用して説明してくださいました。

後半は他校の生徒と合同で，研究室訪問をしました。こちらの説明も全て英語で，文系生徒にはとても理解しづらい内容でした。
今回の国際交流で，物理や化学の知識が殆ど無かった私でも，少し科学の世界に近づいた気がしました。

6月25日(水)，私たち理数科2年は東北大学工学部で研修して来ました。それは，東北大工学部の各研究室に4人ずつ行き，話を聞くというものです。

私は今回，岡部研究室に行きました。その岡部研究室では，機械の元となる素材をいかに強く軽くするか，ということについて研究しています。そのために，まず，素材の壊れやすさをみることと，素材の成形過程において欠陥はないかをシミュレーションすることの２つを行っているそうです。

その後，大学院の2年生の方から，学校の年間行事や授業，研究室，勉強のアドバイスなど，いろいろなことについて話を聞くことができました。

短い時間ではありましたが，とても充実した，楽しい時間を過ごすことができました。この経験を生かして，課題研究と勉強をがんばっていきたいと思います。

そして，最後に，お世話になった東北大学工学部の皆さん，ありがとうございました。

（写真は津田研究室のものです。）

５月１９日～２１日の三日間，姉妹校である台湾師範大付属高級中学の先生方が仙台三高にいらっしゃいました。
そのうち，２０・２１日は三高の生徒を交えたフィールドワークが行われました。
ここでは，２１日の南三陸・女川でのフィールドワークの様子を紹介します。

２１日はあいにくの雨模様で，天候を心配しながらの出発でした。
いわゆる観光バスでの移動だったので，車中にはそこはかとなく遠足ムードが漂っていました。

バスに揺られることおよそ一時間，まずは道の駅「もくもくランド」で途中休憩。
もくもくランドでは数々の手造りの工芸品が展示販売されていました。
それらを眺める台湾の先生方は興味津々のご様子。
その一方で，三高生の参加者は物産販売コーナーでアイスを買っていました。
味はなんとわさびと焼きそば！
個性的な味だったようです……

さらにバスで移動したのち，第一の目的地である南三陸町に到着。
志津川で，南三陸町防災対策庁舎を見学しました。

この庁舎は海の近くに位置しており，東日本大震災に伴う１５．５メートルの津波により，骨組みと各フロアの床や屋根を残して破壊されました。
講師の先生（東北大）の説明をお聞きしながら，特殊な機械で調査を襲った津波の高さを計測しました。

次に訪れたのは歌津大橋跡地です。
歌津大橋もまた，津波に破壊された建築物のひとつでした。
震災前は橋長３０４ｍの長大橋だったようですが，津波で橋げたが流され，今ではその橋脚に至るまで完全に撤去されています。
橋のすぐそばの漁港は地盤沈下の影響を抑えるための工事中でした。

その後，港のそばの地面で，たくさんの雄勝石の破片が転がっているのを発見。
地学の先生の説明によれば，それらはなんとジュラ紀の地層なのだそうです！

さらに，バスに乗り込もうとした直前で，台湾の先生方が牡蠣の産直を見つけたようで，ケース買いなさっていました。
なんと一個あたり１００円ほどの値段だった模様です。
お得なお買いものに，先生方はたいへん喜んでおられました。

再びバスで移動し，女川に到着。
バスが停車したすぐ近くに，津波で倒壊した建物を見えました。
壁だと思っていた面が実は床にあたる面です。
コンクリートの建物が横転するのですから，津波の力の強さが良く分かります。

傘がひっくり返るほど暴風と雨にもみくちゃにされながら，フィールドワークを開始。
津波によって破壊された手すりが残る階段を上り，女川町地域医療センターを見学しました。

こちらは津波避難所に設定されていた場所で，震災時に１階が津波で破壊されました。
女川の町と港を眼下に見る，約１６ｍの高台にある建物が浸水するとは……。
改めて津波の猛威と恐ろしさを実感しました。

風になぶられ，雨でずぶぬれになったところで，２１日のフィールドワークは終了。
各々さまざまなことを学び，考えされられた一日になったことと思います。

5月20日、台湾師範大学附属高級中学教員との交流会(研修会)１日目が行われました。

始めに、移動中のバスの中で、お互いの自己紹介をしました。三高生は All English でした。

東北大学に着いてからは、「地震学のススメ」と題して、東北大学大学院理学研究科、地震・噴火予知研究観測センターの海野徳仁先生にご講演いただきました。

私個人の感想としては、授業で習ったこと+αという感じで、自分の知識を現実と照らし合わせることができたと共に、その知識の先を学ぶことができたと思っています。

講演の後は、 MRシステムというものを体験しました。これは、観測データを仮想空間に代入することで、地震や津波、地殻変動を再現するものです。ヘッドギアをつけると、自分の動きに合わせて見える景色も動きます。これには台湾の先生方も興味津々でした。

そのあと、青葉山の地下40mほどのところにあるトンネルを見学しました。

湿度は99%もありました。地震計に影響する気温の変化を抑えるためだそうです。地震計の仕組みについて学び、そして、地下鉄東西線ができるために、地震計の場所を移動するということも伺いました。

また、私たち３年生は、お昼を台湾の先生方と一緒にいただきました。少し緊張もほぐれ、英語で会話することもできました。

東北大学での見学が終わり、バスで蔵王のお釜へと行きました。お菓子をみんなで食べました。日本代表はブラックサンダーと鼈甲あめ、台湾代表はライチのこんにゃくゼリーです。

それから、エコーラインにはまだ雪の壁が残っており、高いところでは3mほどあったと思います。

台湾では雪は滅多に降らないらしく、台湾の先生方はしきりにシャッターを切っていました。

お釜では各自自由に歩いて周りました。

１、２年生は山を登り、台湾の先生方は雪に興奮しておられました。

たくさんのことがありすぎて、まだまだこれでも書き足りないくらい、充実した１日を過ごすことができました。

この貴重な経験を心に留め、一層受験勉強に励んでいきたいと思います。