SSイベント関連情報

1月27日（木）15:40～17:00　物理実験室で「ひらめきサイエンス　ドローンプログラミング教室」を実施しました。プログラミングのしくみやScratchを使ったプログラミング実践を実施しました。生徒は高得点を目指してプログラムを試行錯誤し、ドローンの動きに歓声が上がりました。

今後は、高校生による小学生向けプログラミング教室を実施予定です。

○プログラミング実践の様子

1月13日（木）15:40～17:10　物理実験室を会場にSS講演会を実施しました。

27名の生徒が身の回りの電磁波の活用例について理解を深め、実験では「木は磁石と反応するか」というテーマで実験を行い、実験装置を自作し、木と磁石の関係について検証しました。

○講義の様子

○実験の様子

後期中間考査が明け，1年理数科のSS課題研究基礎では，各クラス20人ずつに分かれ，4つの分野で順番にゼミを行います。

理科，社会，家庭，数学それぞれ2年次に行う課題研究に向けて，どのような研究があるか，考えるべきことは何か，など興味津々な内容ばかりです。

本校の理数科では毎度のことですが，議論が白熱しすぎて授業を終えにくいというのが難点です…

1年生理数科のSS課題研究基礎では，理科の基礎的な実験手法を学び，さらにそのデータを使って統計処理の方法を学びます。

一人一台Chromebookを持っているので，データ取得の段階からICTを活用しています。

高校入学から半年が経ちましたが，既にICT機器を使いこなす姿は，さすが現代の高校生だな，と感じます